Page 188 - Сельские библиотеки
P. 188

КРАЕВЕДЧЕСКИЙ АЛЬМАНАХ Вып 5, 2010

     Прививать детям любовь к книге                     Викторова М.,
                                                        заведующая Отрадновской сельской
     Недавно к нам в редакцию пришло письмо из          библиотекой.

поселка Отрадное. Его автор Виктор Николаевич              Наша библиотека – к юбилею вождя

Навазов пишет:                                                 Время все стремительнее приближает
                                                        нас к 22 апреля 1970 года - 100-летию со дня
     «Как-то я поинтересовался, что знают уча-          рождения В.И.Ленина. Каждый готовит это-
                                                        му замечательному празднику трудовые
щиеся 5-8 классов об американских индейцах.  В          подарки.

свое время мы бредили ими: днями упражнялись в                 Сейчас основной задачей для нас яв-
                                                        ляется пропаганда литературы о В.И.Ленине.
стрельбе из лука, мастерили из перьев знаменитые        Каждый четверг приходим на фермы, где
                                                        выступаем с лекциями и беседами, с полит-
головные уборы индейцев, мокасины. До дыр               информациями и обзорами книг и газет. В
                                                        красном уголке оборудован интересный стенд
зачитывали романы Дж.Лондона, Ф.Купера, М.Рида,         «Ленин и теперь живее всех живых», расска-
                                                        зывающий о жизни и деятельности вождя. В
Р.Стивенсона.                                           клубе перед началом кино проводим читки и
                                                        обзоры книг о В.И.Ленине.
     Но многие ли из ребят сейчас знакомы с
                                                               Не забыли мы и о наших юных чита-
произведениями этих писателей? Оказывается, нет.        телях. Для них в библиотеке открыта спе-
                                                        циальная ленинская комната, куда школьни-
Вообще, учащиеся стали сейчас меньше читать.            ки приходят готовиться к ленинским урокам.
                                                        Во всех классах, начиная с первого, ребята
Многие ограничиваются только произведениями             изучают страницы жизни Ильича. Но, пожа-
                                                        луй, самый большой интерес у всех вызывает
школьной программы: «Молодая гвардия», «Чапаев»,        книжная выставка «Любимые книги Володи».

«Как закалялась сталь» и т. д. Больше внимания дети            Ребята постарше оформляют альбом
                                                        «Прочтите книгу о Ленине».
уделяют кино и телевидению. Но последние в меньшей
                                                               В конце месяца в школе будет проходить
мере, чем книги, способствуют развитию воображения      конференция по книге В.И.Ленина «Задачи
                                                        союза молодежи», а в клубе - большой устный
ребенка.                                                журнал «Ленин в воспоминаниях современ-
                                                        ников».
     Например, в сюжете романа и кинокартины
                                                               Будем мы проводить и другие мероп-
есть одна и та же деталь: герой сел на коня. Киноэкран  риятия, посвященные знаменательной дате.
                                                        Для организации их привлечем как можно
и экран телевизора покажут, как это сделал человек в    больше общественности.

одном кадре. И зритель только поймет, что он сел. А в                                   «Знамя труда» № 140
                                                                                            23 ноября 1968 г.
книге будет подробное описание этой детали. Читатель

узнает, какое было выражение лица, в чем он одет, куда

ставил ногу и т. д.

     Что же, на мой взгляд, надо делать, чтобы дети

больше читали и глубже разбирались в прочитанном?

Ответ один: пропагандировать книгу. Кроме

библиотекаря, по моему мнению, каждый учитель,

воспитатель должен стремиться связать учебный

материал, воспитательную работу с пропагандой

книги. Очень важно, чтобы ученики, изучая историю,

географию, читали больше познавательной лите-

ратуры, а при рассмотрении физических законов и

явлений обращались к произведениям Ж.Верна,

Г.Уэллса, А.Беляева, И.Ефремова и др. Для пропа-

ганды книги надо использовать все: громкие читки,

собеседования, книжные обзоры, литературные ве-

чера, диспуты...».

     Редакция просит читателей высказать свои

мнения по вопросам, затронутым в письме

В.Н.Навазова.

                     «Знамя труда» № 26

                     29 февраля 1968 г.

186
   183   184   185   186   187   188   189   190   191   192   193